Coordenadora: Zena Eisenberg

Pesquisadoras em IC: Lorena Gouvêa e Yasmin Mesquita

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O perfil dos estudantes universitários tem mudado muito nas últimas décadas. As pressões da vida contemporânea, a interação com múltiplas tecnologias em um mundo conectado e rápido, e um mercado de trabalho cada vez mais competitivo têm consequências de natureza psicológica e psicopedagógica para os universitários. A pesquisa proposta busca identificar os obstáculos encontrados por estudantes para sua permanência e seu bem-estar na instituição. Para isso, investigaremos duas instituições de ensino superior, e avaliaremos junto aos estudantes, professores e profissionais de serviços de apoio, os fatores que levam a dificuldades em sua vivência acadêmica. Serão usados os conceitos de Chickering (1959; 2006) e a teoria do impacto de Ferreira, Almeida Soares (2001) para pensarmos as formas como se articulam os obstáculos. As análises serão feitas a partir da Teoria da Atividade (LEONTYEV, 2009), buscando os fatores relacionados à atividade dominante dos estudantes universitários. Os resultados serão usados para propormos medidas específicas no sentido de promover a permanência do estudante na universidade.

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